Opis
Euterpe Nowy solfe.
Tatiana Stachak
Nowy solfe przeznaczony jest do zaj ksztacenia suchu w szkoach muzycznych I stopnia. Adresatem publikacji s dzieci rozpoczynajce nauk w cyklu czteroletnim oraz uczniowie cyklu szecioletniego i oglnoksztaccych szk muzycznych, dla ktrych ten solfe stanowi moe uzupenienie podrcznikw z serii Nasza muzyka. Tytu ?Nowy solfe ?sygnalizuje nowatorstwo tej publikacji, zrealizowane na wielu paszczyznach. Po pierwsze, poprzez bardzo obszerny, starannie wyselekcjonowany i opisany (tytuami i nazwiskami kompozytorw) repertuar. W publikacji znalazo si blisko tysic wicze solfeowych i rytmicznych (zarwno jednogosowych, jak i wielogosowych), na ktre skadaj si utwory z repertuaru instrumentalnego wszystkich epok, w tym, oznaczone ikon IT? najsynniejsze kompozycje muzyki klasycznej, a dodatkowo pieni kompozytorw XIX wieku, wspczesne piosenki dla dzieci oraz ludowe melodie z rnych krajw. Nowoczesne jest rwnie opracowanie graficzne. Kada tonacja, temat, typ wiczenia oznaczone s kolorem lub specjalnym symbolem pomagajcym w szybkim odnalezieniu potrzebnego zagadnienia w ksice (np. melodii w kluczu wiolinowym lub basowym). Pozwala to podnie efektywno zaj oraz zachci dzieci do pracy z ksik. Po trzecie, Nowy solfe, jak adna inna tego typu publikacja, jest dla nauczyciela kompaktowym materiaem, umoliwiajcym kreatywn prac wedug preferowanej metody i dostosowanie jej do moliwoci, poziomu zaawansowania i wieku kadego ucznia. Materia Nowego solfeu obejmuje tonacje do piciu znakw przykluczowych, zawiera rwnie zestaw utworw opartych na pentatonice, skalach modalnych, skali gralskiej oraz zbir wicze rytmicznych. Publikacj uzupeniaj strony zawierajce skrtowe kompendium wiedzy z zakresu ksztacenia suchu i rytmiki. Repertuar Nowego solfeu pozwala na korelowanie zaj ksztacenia suchu z audycjami muzycznymi. Zakres tematyczny Nowego solfeu jest zgodny z obowizujc w szkolnictwie artystycznym podstaw programow. Uzupenieniem publikacji jest Dodatek dla nauczyciela zawierajcy akompaniamenty fortepianowe do wielu melodii i wicze.
